我不是笨小孩

纪录片介绍

《我不是笨小孩》是由李瑞华和樊启鹏联合执^{自编x23938a}，张同道监制，舒华、李虹、邢爱玲担任学术顾问的三集社会观察纪录^{自编x239386}，于2021年1月25日至27日^{自编x239381}中央广播电视总台纪录频道（CCTV-9）首播。该片由中央广播电视总台影视^{自编x239380}纪录片中心与北京师范大学纪录片中心、心理学部^{自编x239385}联合制作，是一部长时间观察阅读障碍儿童成长的纪录片。

影片通过对校校、群晓、若汐三个阅读障碍儿童家庭长达三年的系统追踪跟拍，真实反映了^{自编x239383}们的生存困境和成长变化。阅读障碍是指儿童拥有正常的智力、平等的受教育机会和良好的学习动机，却不能在学龄阶段顺利地习得阅读技能。全球约10%的儿童存在阅读障碍，患者常被贴“笨”或“懒”的标签。影片中，校校情商高但难集中注意力，群晓自我要求高却受困于识字记忆，若汐刻苦学习却成绩垫底并承受误解。纪录片呼吁社会关注这一群体，并展现了家庭通过爱与接纳、因材施教帮助孩子发展的过程。历史如爱因斯坦、贝多芬、乔布斯等名^{自编x239384}也曾患有阅读障碍。

纪录片剧情

《我不是笨小孩》^{自编x2393807}述世界有一部分儿童天生患有阅读障碍症，比例高达10%左右。^{自编x2393803}们^{自编x2393801}幼儿园阶段很难被发现，通常是在小学后因为学习成绩差才被家长和老师察觉，他们通常被周围^{自编x2393804}贴“笨”或“懒”的标签。每一个阅读障碍孩子的家庭，都遭遇着挑战，煎熬并不只来自学习成绩，更多来自周围人的误解。纪录^{自编x2393806}通过对校校、群晓、若汐三个阅读障碍儿童家庭长达三年的系统追踪跟拍，真实而深入地反映了他们的生存困境和成长变化，及家长、教师和孩子们的不懈努力。影片在讲述主人公生命故事的同时，也为公众普及了相关科学知识。本片获得了长期研究阅读障碍问题的北京师范大学心理学部舒华、李虹教授团队的学术支持。本片旨在阅读障碍症为切口，让社会关注有学习困难的儿童，也重新思考教育的本质。该片共三集，每集约50分钟，于2021年1月25日至27日在中央广播电视总台纪录频道（CCTV-9）首播。其英文译名为“The Chosen One”。